“實現城鎮化，根本上還要靠教育”

【本報訊】據中國教育報報導，中國教育戰略發展學會新型城鎮化與教育發展開題暨藍皮書發佈會今天在京舉行，來自經濟學界、全國高校、研究機構的百餘名代表參加本次會議，共同探討新型城鎮化背景下的教育需求與職業教育供給側改革相關問題。

“在城鎮化進程中，應當充分發揮職業教育的導向作用。”國家教育諮詢委員會委員、中國教育發展戰略學會名譽會長郝克明說，應該堅持公辦與民辦教育並舉、學歷與非學歷教育並舉、全日制與部分時間制教育並舉、職前與職後教育並舉、線上與線下教育並舉，適應城鎮化進程中產業發展的需求和學習者的需求。

現階段，中國勞動力成本上升，而熟練技工人數不足，有人認為中國的人口紅利已經用完，成為中國發展的障礙。針對這一說法，全國政協常委、中國國際經濟交流中心副理事長厲以寧表示：“舊的人口紅利的確在逐步消失，但新的人口紅利正在增加。在新型城鎮化背景下，農民是新的人口紅利。”

厲以寧認為，最近逐漸流行起來的“城歸”也是值得關注的現象。進城打工的農民學了技術、交了朋友、熟悉了市場、懂得了怎麼創業，從城裏返回家鄉或其他農村創業，叫“城歸”。如何更多地利用農民的人口紅利，如何讓“城歸”更成功地創業，教育起到很大作用。

與之相連帶的一個重要問題是培養大國工匠。中央政策研究室原副主任、中國城鎮化促進會執行會長鄭新立說，要造就大國工匠，不能只靠宣傳，還要從制度上解決，讓人們轉變觀念，尊重職業工人，意識到上職業學校是有前途的。

新型城鎮化是現代化的必由之路，新型城鎮化的核心在於人的城鎮化。中國教育發展戰略學會會長閔維方說，職業教育將人口流動與市民化、人口就業與產業發展、城市和農村發展銜接起來，具有不可替代的重要作用。

“人的城鎮化，根本上還要依靠教育。”國家教育諮詢委員會委員、課題組組長談松華教授在介紹課題的研究思路時說，人的城鎮化要打破城鄉分割的戶籍制度，更需要提高農村轉移人口的文化職業素養，要實現一億城市落戶的農民工、一億就近轉移的農村勞動力及一億城市低收入群體的城鎮化，從根本上要依靠教育，特別是職業教育。

與會專家還探討了當前我國城鎮化中存在的問題，如城鎮化進程和產業發展不同步，人口城鎮化滯後於土地城鎮化致使產城人分離，見物不見人，興城不興業，就業轉移和人口集聚難以實現，城鎮化發展後繼乏力，甚至出現空城、鬼城等現象，就新型城鎮化背景下如何實現產城人融合目標、建立產教城融合發展機制展開討論。會上發佈了《新型城鎮化與基礎教育佈局藍皮書》。