倡校方對學生解釋疏導 羅範：校內不允搞“播獨”組織

【本報訊】據香港商報報道：“港獨”勢力入侵校園，引起社會憂慮。行政會議成員羅範椒芬昨指出，學生不應名正言順在校內成立傳播“港獨”思想的組織，建議校方疏導、解釋、或瞭解其家庭背景；教育評議會副主席、風采中學校長何漢權亦認為，學者應嚴峻地講出“港獨”產生的負面問題，而非鼓吹學生討論，呼籲學者要“積陰德”。

倡邀人大或政協到校分享

羅範椒芬早上出席港臺節目時表示，學生不應允許名正言順在校內成立傳播“港獨”思想的組織，建議校方疏導、解釋、或瞭解其家庭背景，又認為學校應該做好把關，不容許主張“港獨”的學生參選學生會；她又擔心年輕人在對事件沒有深入理解時容易被誤導，建議學校邀請港區人大或政協到校內分享。

禁絕外來團體校內“播毒”

羅範椒芬稱，若教師對處理“港獨”議題有疑惑，應該尋求教育局協助，認為局方應該給予一個權威的解釋作指引，不希望教師誠惶誠恐，教師亦不應主動向學生談論“港獨”，更不應讓外來團體走進校園內成立“港獨”組織。

因應學生不同程度講解《基本法》

羅範椒芬表示，《基本法》已講明香港是中國的一部分，認為不同年齡階段，學校教導《基本法》的深入程度都應該不同，例如初中可講解鴉片戰爭令香港被割讓，高中時便提及中英談判過程，令學生明白國家領土完整是國家關鍵的底線。她強調香港享有高度自治，而非完全自治。

羅範椒芬說，理解年輕人不滿現狀，但認為“港獨”不能解決目前問題，應該理解症結所在、對症下藥，直言只用口號作號召，並不能解決問題。她又難以理解有香港人想脫離中國，估計有部分人希望自行決定選舉制度，但認為相關想法並不涉及“港獨”。

何漢權：學者勿荼毒青少年

何漢權出席dbc電臺節目時則表示，學者應嚴峻地講出“港獨”產生的負面問題，而非鼓吹學生討論。他強調“港獨”本身已違憲違法，是一個嚴峻的問題，認為負責任的教育同工及學者需將“港獨”問題核心，以及背後產生的負面效應，向學生清楚說明白，不要害了青少年，呼籲學者要“積陰德”。

籲教局更有承擔支援教師

何漢權又批評教育局處理手法不當，一方面指如果教師處理出錯就要負責任，另一方面又要求老師有能力處理“港獨”議題，質疑是形同讓教師自生自滅。他認為教育局要做的並非到北京尋求教育部門認同，而是向律政司徵求意見，發表公告鄭重指出“港獨”違法，不能有組織或串連，更不容許行動，呼籲教育局應更有承擔，例如提供更豐富的教材及輔助，指明思想自由及行動自律如何平衡，不能讓教師獨力面對。