圖:“珍惜群組”成員呼籲教育局介入遏止校園播“獨”歪風
“港獨”標語風波衝擊香港的大學校園,在正義師生和社會各界群起譴責,正本清“獨”之際,作為全港最大教師工會的“香港教育專業人員協會”(簡稱“教協”)不但不予譴責,反而在煽風點火之後,反咬一口說“政治歸政治,教育歸教育”,併發表題為“勿讓院校成為政治角力戰場”的聲明。然而回歸以來,校園內最大的政治力量不是別人,正是教協。教協不僅在反國教、非法“占中”等事件中推波助瀾,更公然藉“中學生好書榜”向心智未成熟的中學生“播獨”。當了20年教協會長的張文光和現任議員葉建源,已經成功把教協轉營為政治團體,還侈談什麼“讓政治遠離校園”!
2012年,在教育界和社會經廣泛諮詢並取得共識的“德育及國民教育科”準備開展時,過去要求政府“重視學生德育和國民教育”的教協,竟出爾反爾帶頭反對國教科,將鼓勵學生加深認識國家的教材抹黑為“洗腦”。
熱衷製作洗腦抹黑教材
教協口口聲聲“反對洗腦”,自己卻一直藉通識科教材向學生“洗腦”。教協早於2009年便製作一系列片面抹黑國家的短片,供學校用作通識及歷史科教材,為學生埋下仇恨國家的種子。2013年,教協理事、通識科老師方景樂製作一套有關“佔領中環”的教材,上載至教協網站,並在引言中清楚表明,“佔領中環”是通識科“絕佳教材”。
2014年非法“占中”爆發,教協雖不是站在最前面,但在幕後推波助瀾可謂不遺餘力,不僅向旗下教師派發“黃絲帶”,呼籲教師及學生在課堂上佩戴,聲稱“喚醒學生關心社運”云云,更以資助形式,安排專車接送師生到罷課集會現場,間接將心智未成熟的中學生送上街頭。
借出戶口為DQ議員籌款
在“九二八”警方嘗試驅散聚集金鐘一帶的“占中者”後,教協竟公開鼓動大中小學無限期罷課罷教。教協副會長、教育界立法會議員葉建源,亦在金鐘清場時參演反對派“被捕騷”。
“占中”之後,“港獨”橫行,鳩嗚、旺暴亂象叢生,教協亦是“功不可沒”。2015年3月,《大公報》獨家踢爆,由教協每年主辦,號稱“推廣閱讀風氣”的“中學生好書龍虎榜”活動中,鼓吹“港獨”的陳雲所著《香港城邦論Ⅱ光復本土》赫然列於60本候選書目榜上。儘管該書最後因“港獨”不得人心而未入選十大,教協會長馮偉華仍“死撐”60本好書都具可讀性,“後生仔、小朋友都有興趣閱讀”,教協“播獨”之心昭然若揭。
教協更與反對派政黨眉來眼去,早前再度被《大公報》踢爆,為了幫助被取消立法會議員資格(DQ)的羅冠聰、梁國雄、劉小麗、姚松炎籌措訟費,這個教師工會理事會決定外借其恒生銀行戶口,甘冒戶口被用作洗黑錢的風險,可見雙方關係非同一般。
如今校園宣“獨”,惹來本港各界的強烈聲討,教協對“港獨”流毒校園的“政治”不置一語,卻反而針對要求正本清“獨”的師生之聲、輿論之聲酸溜溜地說“不要讓校園成為政治角力場所”,其立場站在哪一邊是顯而易見的。在一再鼓吹政治,搞亂教育界的教協心目中,摒除一切反對聲的播“獨”自由,才是其最想見到的理想。
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