认贼作父的背后

香港的激进爆恐分子，在殖民地时期遗留洋法官的保护下，在某些貌似公允的新闻媒体的鼓励下，一次又一次地触碰香港法律底线，破坏一国两制。他们已经不是一般意义上的“数典忘祖”，而是现实版的“认贼作父”。

然而，是什么原因导致这些年轻、纯洁的学生认贼作父的呢？这就是香港传承于殖民地时代的教育系统。据报：某些学生自己不愿意参加街头活动，有些是学生家长极力反对。但是学校、老师方面，强迫学生一定要参加，否则成绩不合格，或者不能毕业。

香港的某些学校，在殖民地时期，是由某些背景复杂势力投资建立，使用台湾教材，其教职员工经常干一些同教育毫不相干的事情。还有很多，在香港回归之后，仍然使用英国教材。香港的教育统筹系统，对此不予干预。所有这些，使得香港的教育系统，成为香港爆恐活动的一个策源地，也成为接受美国、英国某些势力资助的人力资源库。