质保局肯定教大坚守严谨学术标准　持续提升学与教质素

香港教育大学（教大）欢迎大学教育资助委员会（教资会）辖下的质素保证局（质保局）今日（2月27日）发表的《香港教育大学质素核证报告》。报告肯定教大各项运作及活动均按其使命和《策略发展计划2016-2025》而行，为学生提供涵盖多元学科的独特学习体验。报告亦认同教大在课程发展、审批、监察和检讨方面制定了清晰架构，以及有系统、有效的方针以检视和提升学与教。评审小组进一步认可教大具备全面的框架以促进学生学习评核，并拥有有效的学术管治制度以支持学生的学术、个人和专业发展，同时广泛运用数据以检讨和优化学术课程和学生体验。

报告特别指出教大五项“良好实践做法”：

1.在质素保证和提升方面，于院校、学系和课程层面采用环环紧扣、有系统而有效的基准参照；

2.教大积极调适其课程组合以应对不断转变的社会需求，包括发展多元学科及在课程中加入切合时宜的课题，例如国家安全教育、创业与创新经验学习课程及大湾区学校体验活动；

3.策略性地有效运用数据，提升教与学和研究院研究课程学生督导的质素，同时超过92%学术人员把研究成果应用于教学；

4.“未来教室”计划推动教大和本地学校在课堂教学中运用崭新科技，融合创新教学模式和新兴科技以提升教与学体验，评审小组亦得悉教大正在兴建全新教学大楼，并拟于其中扩展“未来教室”计划，便利学生使用相关设施；及

5.锐意在学生学习评核工作上持续改善和推陈出新，并且付诸实行，包括评审小组注意到教大于2020及2023年有效地检讨有关学术诚信及使用人工智能的相关程序，有证据显示该等检讨的影响已植根于职员和学生，并为他们所理解。

教大校董会主席黄友嘉博士对质保局的核证报告所给予的正面评价表示感谢。他说︰“感谢质保局对本校多学科的教育取向予以肯定，对教大的五项良好实践做法予以充分认可，核证结果令人鼓舞。”

教大校长李子建教授表示︰“教大预计于四月公布新一份《策略发展计划》，我们将以报告提及的优势为基础，实践‘教育未来，多元专才’的理念，持续推动学术卓越和学生及教职员的全面发展，培育出色和关怀社群的教育及专业人士。”

教大质素核证评审小组由新加坡管理大学教务长Timothy Clark教授担任主席，成员包括来自本地及海外的专家，他们于二零二四年五至六月期间为教大进行质素核证。核证工作属外部质素保证程序，包括由高等教育界别的资深学者所进行的独立同侪覆检。核证的主要目的，在于确认现行的质素保证安排切合所需、教育质素得以维持并有所提升，同时兼具国际竞争力，并鼓励各大学在有关范畴有更卓越表现。质素核证程序适用于本港八所教资会资助大学。

报告全文请参阅：www.ugc.edu.hk/big5/qac/about/term/publications/report.html。

责编：陈楚发